传媒学院

最后修改时间:2015年09月06日 来源:

现有教师34人,其中教授4人,副教授1人,高级实验师3人,具有硕士学位的教师22人。设有演播实验室、采编实验室、微格教学实验室、数字媒体实验室、服务外包项目设计开发实训室、远程教育电视网络实验室、非线性编辑网络实验室等教育教学设施。近几年发表学术论文63余篇,期中核心期刊27篇,承担科研项目16项。

2015年招生专业:教育技术学(信息技术教育方向)、教育技术学(教育电视节目制作方向)、数字媒体技术、数字媒体技术(服务外包方向)。

教育技术学(信息技术教育方向):本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握教育技术学基本理论和专业知识,在教育领域、IT产业、新闻出版行业能从事资源的设计、开发、运用、管理和评价的应用型人才。

主要课程:教育技术学导论、C语言程序设计、摄影技术、学与教的理论、教学设计、数据库原理、多媒体课件制作原理、计算机网络技术、远程教育基础、教育电视节目编导、网络课程设计、信息技术与课程整合等。

教育技术学教育电视节目制作方向):本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握教育技术学基本理论和专业知识,坚持理论与实践相结合,面向各级各类学校、电视台、广告公司、影视传播发展公司承担广播电视节目策划、脚本写作、编导与制作、艺术摄影、网络传播、节目采编及包装等方面工作的应用型人才。
   
主要课程:教育技术学导论、教学设计、摄影摄像技术、教育电视节目编导、电视节目导演与实践、电视节目脚本写作、剪辑技术与艺术、非线性编辑、影视语言、影视作品欣赏、二维动画制作、三维动画制作、影视后期制作等课程。

数字媒体技术:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握数字媒体的基本理论和专业知识以及数字媒体的获取、处理、应用技能,在传媒行业、IT行业中,能从事数字媒体设计、开发、运用,能从事数字影视后期制作、广告媒体、网站建设与管理、游戏设计的应用型人才。

主要课程:素描、色彩构成、 C语言程序设计、C++程序设计、数字摄影与摄像技术、游戏程序设计、数据结构、计算机图形学基础、2D、三维动画、数字图形图像处理、计算机网络、游戏制作与开发、影视编导、后期制作等。

数字媒体技术(服务外包方向):本专业旨在面向数字新媒体产业,培养德、智、体、美、劳等全面发展的,具备扎实的计算机技术应用技能和一定的艺术修养,能够从事数字影视制作、数字动画、游戏设计与开发、交互式多媒体产品的设计与开发、媒体传播等相关工作的应用型人才。

主要课程:素描、色彩构成、C语言程序设计、3D MAX模型与动画设计、平面构成、色彩构成、立体构成、平面设计、三维模型制作与动画设计、影视后期制作、RIA系统设计、PHP动态网站设计、D’Fusion系统设计与实现、Unity3D系统设计与实现。